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MPS模塊化柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) MPS模塊化柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置由上料檢測(cè)站、機(jī)械手搬運(yùn)站、自動(dòng)加工站、安裝搬運(yùn)站、分類站、5.7英寸觸摸控制屏、常用工具及備件箱等部分組成。...[詳情]

選擇好的電氣安裝維修實(shí)訓(xùn)臺(tái),才能有效果

文章作者:天威教學(xué)

文章來(lái)源:

發(fā)布時(shí)間:2018-11-20 08:02:44

點(diǎn)擊次數(shù):3773次

文章摘要

設(shè)計(jì)有專門的故障設(shè)置區(qū)和排故操作單元。教師在故障設(shè)置區(qū)通過(guò)開關(guān)設(shè)置故障;學(xué)生通過(guò)對(duì)故障的分析判斷,在排故操作單元上排故,同時(shí)可以記錄排故次數(shù),具有家用電器的故障維修考核功能,現(xiàn)場(chǎng)演示功能

選擇好的電氣安裝維修實(shí)訓(xùn)臺(tái),才能有效果


    隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來(lái)越多的公司和企業(yè)都對(duì)于只會(huì)動(dòng)腦的學(xué)生提出了抵制。作為成才的搖籃,很多的學(xué)校也開始逐漸的改變了自己的教育方法和教學(xué)理念,開始著手培訓(xùn)學(xué)生們的動(dòng)手能力。而對(duì)于電氣專業(yè)和自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生來(lái)講,電氣安裝維修實(shí)訓(xùn)臺(tái)絕對(duì)是一個(gè)必不可少的教學(xué)道具。目前上海天威教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備有限公司提供的實(shí)訓(xùn)臺(tái),基本上能夠做到真正的與實(shí)際接軌,讓學(xué)生們走上社會(huì)之后面臨工作崗位,也不會(huì)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的工作無(wú)從下手。


    其實(shí),與實(shí)際接軌這個(gè)口號(hào)已經(jīng)喊了很多年了,但直到現(xiàn)在還有很多的公司難以做到這一點(diǎn)。這其實(shí)很好理解。一方面是因?yàn)樵S多教學(xué)儀器,要身兼數(shù)個(gè)功能。要完美的保證各個(gè)功能之間不會(huì)起沖突,就要做出一些犧牲。因此可能會(huì)出現(xiàn)和實(shí)際有差別這種情況。另外一方面,也是因?yàn)楹芏嗟墓?,其?shí)根本就沒(méi)有市場(chǎng)調(diào)查的能力,只是一味的模仿,這樣做,當(dāng)然不會(huì)得到好的效果了。而如今很多學(xué)校用的電氣安裝維修實(shí)訓(xùn)臺(tái),甚至都還停留在上世紀(jì)八十年代的水平,很那真的為學(xué)生們教會(huì)什么實(shí)際操作能力。


    其實(shí),作為學(xué)校來(lái)講,要讓自己的學(xué)生表現(xiàn)出眾,常常需要從多個(gè)方面下手。最典型的就是要保證學(xué)生們的實(shí)際動(dòng)手能力真的能夠滿足如今大部分呢企業(yè)的要求,電氣安裝維修實(shí)訓(xùn)臺(tái)其實(shí)還是很重要的配備。


TW-158A型 電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置

一、概述

1、采用鋼制網(wǎng)孔板和型材組成基礎(chǔ)架構(gòu),較真實(shí)的反映施工現(xiàn)場(chǎng)。配備有專用電源控制柜,施工工具線路與學(xué)生電源操作線路分離,控制電路電源的緊急停止及多路安全保護(hù)措施使設(shè)備具有極高的安全可靠性。

2、裝置包含工業(yè)電氣設(shè)備安裝架、配電箱、照明套件、線路器材、電工工具、工具移動(dòng)車、工具柜等。

3、電氣安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核裝置,具有組裝靈活方便的特點(diǎn),可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際教學(xué)條件組成,2人組、3人組、4人組……,單面、雙面等不同的方式。長(zhǎng)度組合是基于2個(gè)0.8米的基本組合單元,輔助配有0.2米、0.4米的組合單元,形成不同的長(zhǎng)度組合,以滿足不同的教學(xué)場(chǎng)地。建議最長(zhǎng)不超過(guò)3個(gè)0.8米的基本組合單元。

 4、★無(wú)線智能實(shí)訓(xùn)考核系統(tǒng):

(1)設(shè)計(jì)有專門的故障設(shè)置區(qū)和排故操作單元。教師在故障設(shè)置區(qū)通過(guò)開關(guān)設(shè)置故障;學(xué)生通過(guò)對(duì)故障的分析判斷,在排故操作單元上排故,同時(shí)可以記錄排故次數(shù),具有家用電器的故障維修考核功能,現(xiàn)場(chǎng)演示功能如下:

·考核器采用PVC模具一次成型,表面貼彩色PVC面板??己似髯髠?cè)連接考核模塊及進(jìn)項(xiàng)電源。外形規(guī)格245*145*100mm。

·考核鍵采用數(shù)字化觸摸式按鍵,手感清晰、反應(yīng)敏捷。

·人機(jī)界面采用藍(lán)光3.5液晶顯示屏,操作簡(jiǎn)單明了,具有很好的互交性。

·數(shù)據(jù)傳輸采用高質(zhì)量無(wú)線網(wǎng)絡(luò)模塊,保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)木嚯x和精確度。

·電路設(shè)計(jì)優(yōu)化合理,生產(chǎn)工藝嚴(yán)格完善,保證機(jī)器的可靠性和穩(wěn)定性。

·可設(shè)置最多達(dá)60個(gè)故障點(diǎn)(擴(kuò)容后)。

·故障編號(hào)可以隨意更改。

·每個(gè)故障點(diǎn)都可以設(shè)置為開路或短路故障。

·設(shè)置的參數(shù)在斷電后不會(huì)丟失。

·輸出繼電器的觸頭容量達(dá)5A/AC250V,既可以用于強(qiáng)電,又可以用于弱電。

·采用獨(dú)立開關(guān)電源供電,輸入電壓范圍寬,體積小、重量輕、效率高。

(2)考核系統(tǒng)功能說(shuō)明:

1、具有自動(dòng)評(píng)分參數(shù)設(shè)置、考核時(shí)間設(shè)置及倒計(jì)時(shí)、重復(fù)考號(hào)報(bào)警等功能;

2、可選擇指定故障考核方式或隨機(jī)故障考核方式;

3、隨機(jī)故障考核方式下系統(tǒng)具有自動(dòng)出題功能、使每次的故障都不相同;

4、隨機(jī)故障考核方式可設(shè)置故障范圍及故障數(shù)量;

5、自動(dòng)保存80位考生的考號(hào)、分?jǐn)?shù)、誤排次數(shù)、剩余故障、剩余時(shí)間等;

6、掉電后不會(huì)丟失設(shè)置的故障及考核結(jié)果。


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