TW-465A型智能電工電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)裝置

一、概述：

智能電工電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)裝置是電工、模電、數(shù)電實(shí)驗與技能實(shí)訓(xùn)考核有機(jī)的結(jié)合，做到資源共享一室多用，減少實(shí)驗實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師人員和基建投入，經(jīng)濟(jì)效益顯著。在實(shí)驗臺技術(shù)，實(shí)驗內(nèi)容深度與廣度做了較大的改進(jìn)。實(shí)驗項目包括電工學(xué)、電工原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等課程，可完成交直流、振蕩、磁場電路、運(yùn)算放大器、整流電路、交直流放大電路、數(shù)字邏輯電路等電路實(shí)驗。實(shí)驗部分采用德國職業(yè)教育先進(jìn)的實(shí)驗方法：利用四孔通用萬能實(shí)驗板和分立式透明元件盒靈活地組合實(shí)驗，元器件可重復(fù)利用，實(shí)驗方便，動腦動手能力強(qiáng)。

模電、數(shù)電技能實(shí)訓(xùn)改革傳統(tǒng)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，通過基本操作技能和三十幾類實(shí)用新型電路的制作、調(diào)試，使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品的制作調(diào)試，學(xué)會閱讀電路原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測試，掌握焊接和電路組裝工藝技能（設(shè)備中配置三十幾套特制實(shí)訓(xùn)電路板和相應(yīng)元器件），并能處理安裝調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題。實(shí)訓(xùn)電路中涵蓋開關(guān)、音頻、信號發(fā)生、計數(shù)、譯碼、顯示、測量、控制等內(nèi)容。

電工實(shí)訓(xùn)考核在實(shí)訓(xùn)考核臺左邊網(wǎng)孔板上進(jìn)行，通過安全用電，常用工具及儀表的使用，電工基本技能訓(xùn)練，電動機(jī)的安裝維護(hù)與故障處理，電動機(jī)基本控制線路的安裝、調(diào)試與維修，常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的故障分析與處理等項目系統(tǒng)訓(xùn)練?？梢赃_(dá)到勞動及社會保障職業(yè)技能鑒定中級以上水平。本系列設(shè)備具有科學(xué)性、驗證性、實(shí)用性、趣味性，是高等、中專、職業(yè)學(xué)校及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新建、改建實(shí)驗室的理想產(chǎn)品。

電子創(chuàng)新綜合設(shè)計實(shí)驗技術(shù)要求

要求可實(shí)現(xiàn)對被測工件缺陷的自動檢測。可讓學(xué)生完成自動檢測系統(tǒng)的設(shè)計、裝調(diào)和技術(shù)文件撰寫任務(wù)，控制軟件設(shè)計制作等。要求系統(tǒng)采用模塊化結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作。

系統(tǒng)包含：位移傳感器、電渦流傳感器、信號調(diào)理電路、A/D轉(zhuǎn)換電路、微處理器（STM32）、液晶顯示與鍵盤電路、直流減速電機(jī)驅(qū)動電路、被測對象機(jī)構(gòu)、仿真器等幾部分組成。要求說明該自動檢測系統(tǒng)的工作原理和功能，提供示意圖。主要功能要求：

（1）定點(diǎn)檢測功能：輸入檢測坐標(biāo)，按下功能鍵，探測線圈移動到指定的坐標(biāo)點(diǎn)檢測有/無缺陷，探頭狀態(tài)要求實(shí)時顯示，檢測到有缺陷時，缺陷數(shù)量自動加1，無缺陷時不需輸出指示。按下功能鍵，缺陷數(shù)量清零。

（2）自動檢測功能：按功能鍵，探測線圈自動回到坐標(biāo)零點(diǎn)，然后逐行或逐列掃描對被測工件進(jìn)行自動檢測，要求探頭坐標(biāo)和探頭狀態(tài)實(shí)時顯示。當(dāng)檢測到缺陷時，檢測暫停，缺陷數(shù)量加1，按下回車鍵后檢測繼續(xù)，直至掃描完畢。在檢測過程中按下功能鍵，退出自動檢測狀態(tài)，缺陷數(shù)量清零。