TW-188G型電工電子電拖可編程應(yīng)用綜合實訓(xùn)裝置

一、概述

TW-188G型電工電子電拖可編程應(yīng)用綜合實訓(xùn)裝置吸收了國內(nèi)國外先進(jìn)教學(xué)儀器的優(yōu)點,充分考 慮了實驗室的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢,從性能上和結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了創(chuàng)新,采用掛箱式結(jié)構(gòu),簡潔明了,布局合理,使用方便靈活。實驗儀表全數(shù)字化顯示、精度高,對實驗中所涉及的電 源、儀器儀表采取可靠保護(hù),同時設(shè)置了可靠的人身安全保護(hù)體系,該實驗裝置性能優(yōu)越, 是各大中專院校實驗室建設(shè)的最佳選擇。

用途: 適用大中專院?!半姽せA(chǔ)”、“電工學(xué)”、“數(shù)電”、“模電”、“電機(jī)學(xué)”、 “電機(jī)與電力拖動”、“電氣控制”、“繼電接觸控制”“可編程”等課程的實驗教學(xué)。并可擴(kuò)展“可 編程控制器”及“電機(jī)變頻控制”等實驗內(nèi)容。


特點:

1、綜合性強(qiáng) 綜合了目前國內(nèi)各類學(xué)校電類基礎(chǔ)課程的全部實驗項目。

2、適應(yīng)性強(qiáng) 實驗的深度與廣度可根據(jù)需要作靈活調(diào)整,普及與提高可根據(jù)教學(xué)的進(jìn)程作有機(jī)地結(jié)合。裝置積木式結(jié)構(gòu),更換便捷,添加部件即可擴(kuò)展功能或開發(fā)新實驗。

3、整套性強(qiáng) 從儀器儀表、專用電源到實驗連接專用導(dǎo)線等均配套齊全,儀器儀表的性能、精度、規(guī)格等均密切結(jié)合實驗的需要進(jìn)行配套。

4、一致性強(qiáng) 實驗器件選擇合理、配套完整,使多組實驗結(jié)果有良好的同一性,便于教師組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)。

5、直觀性強(qiáng) 本裝置采用整體與掛件相結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式,電源配置、儀表一目了然,各實驗掛件任務(wù)明確,操作、維護(hù)簡便。



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配套:《電工技能與實訓(xùn)仿真教學(xué)系統(tǒng)軟件》、《電子技能與實訓(xùn)仿真教學(xué)系統(tǒng)軟件》《三菱可編程仿真教學(xué)軟件》

(1)實驗器材

利用3D建模,使實訓(xùn)設(shè)備上所用到的元器件真實的放映給學(xué)生,另學(xué)生有個直觀的認(rèn)識。

(2)典型電路

實訓(xùn)設(shè)備相應(yīng)電路的原理圖和實物接線圖都將反應(yīng)在這個欄目里。用鼠標(biāo)點擊原理圖上相應(yīng)的元器件符號,真實電路中就會指示對應(yīng)的器件,并且在提示窗里出現(xiàn)該元件在電路中的作用

(3)電路原理

該電路的電路工作原理講解,利用生動的動畫演示,配合上專業(yè)的語音講解使得該教學(xué)課件達(dá)到一定的深度??菰锏脑硎谡n變得生動易懂,是老師最有力的教學(xué)工具之一。

(4)接線練習(xí)

學(xué)生通過半透明的原理圖上的提示,按照原理圖對電路進(jìn)行模擬接線,接線的同時系統(tǒng)也有相應(yīng)的提示。可以訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范接線和提供對電路的熟悉程度

(5)實驗仿真

學(xué)員可以操作空氣開關(guān),按鈕等元器件來操控相應(yīng)項目的電路。界面上的接觸器、時間繼電器等元器件就可以根據(jù)操作控制電機(jī)的轉(zhuǎn)動。

技術(shù)指標(biāo)及說明:

1、外型尺寸:170x70x163cm

2、工作電源:交流三相四線380±5%   50HZ

3、輸入功率:<1.5KVA

4、輸出交流電源:三相四線380V。

5、人身安全保護(hù)功能:電流型漏電保護(hù)、電壓型漏電保護(hù)和防觸電實驗導(dǎo)線。

6、直流穩(wěn)壓電源:兩組0--30V連續(xù)可調(diào),自動繼電器換檔,數(shù)字表顯示,自動過載保護(hù)、指示和自動恢復(fù)功能。

7、恒流源:0--200mA連續(xù)可調(diào),數(shù)字表顯示,開路保護(hù)。

8、定時器兼報警記錄儀:電源控制屏內(nèi)配有定時器兼報警記錄儀,具有設(shè)定實驗時間、記錄報警次數(shù)等功能

9、函數(shù)信號發(fā)生器:1、波形:正弦波、三角波、方波。

2、頻率范圍:5Hz-550KHz分段連續(xù)可調(diào)。

3、正弦波失真度:10Hz-100KHz小于1%。

4、輸出幅度:正弦波大于0-14Vp-p。

頻率計:測量范圍為1Hz至8MHz,有六位LED數(shù)碼管顯示,閘門時基1S,靈敏度35mV。開關(guān)(內(nèi)測/外測)轉(zhuǎn)換。

10、直流數(shù)字電壓表:微處理器制作;0.5級精度;測量范圍:0-300V。

11、直流數(shù)字毫安表:微處理器制作;0.5級精度;測量范圍:0-500mA。

12、直流數(shù)字電流表:微處理器制作;0.5級精度;測量范圍:0-5A。

13、交流數(shù)字電壓表:最新專業(yè)MCU制作;精度0.5級,測量范圍:0-450V。

14、交流數(shù)字電流表:最新專業(yè)MCU制作;精度0.5級,測量范圍:0-5A。

15、實訓(xùn)連接線:根據(jù)不同實訓(xùn)項目的特點,配備兩種不同規(guī)格的實訓(xùn)連接線,強(qiáng)弱電均采用高可靠護(hù)套結(jié)構(gòu)用槍插連接線(不存在任何觸電的可能),里面采用無氧銅抽絲而成頭發(fā)絲般細(xì)的多股線,達(dá)到超軟目的,外包丁晴聚氯己烯絕緣層,具有柔軟、耐壓高,強(qiáng)度大、防硬化、韌性好等優(yōu)點,插頭采用實芯銅質(zhì)件外套鈹輕銅彈片,接觸安全可靠;兩種導(dǎo)線都只能配合相應(yīng)內(nèi)孔的插座,不能混插,大大提高了實訓(xùn)的安全及合理性。

16、實驗掛箱:

實驗掛箱面板正面印有原理圖及符號,反面焊有相應(yīng)元器件,需要測量及觀察的部分裝有鎖緊式接插件,使用方便、直觀、可靠,實驗電路采用單元電路方式設(shè)計,每個單元電路以基本電路為主,再連接不同的元件為該電路參數(shù)或通過不同的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

(1)電工實驗掛箱一

設(shè)有RC串并聯(lián)選頻網(wǎng)絡(luò)實驗電路、戴維南定理/諾頓定理實驗電路、RLC串聯(lián)諧振實驗電路、基爾霍夫/疊加定理實驗電路、一階二階實驗電路、雙口網(wǎng)絡(luò)、互易定理實驗電路。掛箱面板正面印有原理圖及符號,反面焊有相應(yīng)元器件,使用方便、直觀、可靠。

(2)電工實驗掛箱二

設(shè)有儀表量程擴(kuò)展實驗電路、電路狀態(tài)軌跡的觀測實驗電路、最大功率傳輸條件測

定實驗電路、RC雙T選頻網(wǎng)絡(luò)實驗電路、電壓源與電流源的等效變換實驗電路、RLC元件特性及交流電參數(shù)的測定實驗電路。掛箱面板正面印有原理圖及符號,反面焊有相應(yīng)元器件,使用方便、直觀、可靠。

(3)電工實驗掛箱三

設(shè)有燈組(9個15W彩燈)實驗電路、電容組、單相電度表、日光燈實驗電路。設(shè)有互感實驗電路(大小互感線圈各一個)、鐵芯變壓器(36V/220V、50W)一個。

(4)元件箱

設(shè)有實驗所需的電阻器、電容器、二極管等實驗元器件若干和一個0-99999.9歐/2W

的電阻箱。

(5)受控源、回轉(zhuǎn)器掛箱

設(shè)有VCVS、VCCS、CCVS、CCCS受控源實驗電路、回轉(zhuǎn)器實驗電路、負(fù)阻抗變換器實驗電路。

(7)模擬電子實驗掛箱

設(shè)有電源實驗電路、運(yùn)放實驗電路、直流信號源、低壓交流電源、電阻電容三極管等實驗元件;配備單管、多級、負(fù)反饋實驗?zāi)K、分離、集成功率放大實驗?zāi)K。

(8)數(shù)字電子實驗掛箱

設(shè)有8位邏輯電平開關(guān)、8位邏輯電平指示、四位十進(jìn)制設(shè)碼顯示器、一個共陰數(shù)碼管、兩組撥碼開關(guān)、單次脈沖、高可靠圓腳集成插座8P、14P、16P、28P、40P等若干以及實驗所需的電阻器、電位器三極管等。

(9)繼電控制實驗掛箱一

配備交流接觸器3只帶通電指示,熱繼電器1只,時間繼電器1只,啟動停止按鈕2只,保險絲座3只,三相開關(guān)一只。

(10)繼電控制實驗掛箱二

配備 BK變壓器1只。交流接觸器1只帶通電指示,熱繼電器1只,啟動停止按鈕2只,保險絲座3只,三相開關(guān)一只。整流橋1組。指示燈3只。

(12)可編程主機(jī)模塊

◆PLC主機(jī)選用:西門子1214C 數(shù)字量輸入14點/數(shù)字量輸出10點

(13)可編程模擬實驗?zāi)K(一)(二)(三)(四)

◆由LED發(fā)光二極管、大型LED數(shù)碼管、直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)等執(zhí)行機(jī)構(gòu)用其他外圍電路模擬實際工業(yè)控制過程中的狀態(tài),它形象生動的演示了PLC的整個執(zhí)行過程。通過該裝置,可以鍛煉學(xué)生的動手能力,能夠形象生動的執(zhí)行機(jī)構(gòu)驗證自己編寫程序的正確性,掌握PLC的實際應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生對PLC的學(xué)習(xí)興趣。該裝置在演示屏上位置可任意移動、互換

13、每套需配置一臺電腦(學(xué)校自備)